الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

 تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا

رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين

تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

طريقة الشراء

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

الدورات التدريبية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

 الصفوف العليا جديد

  تمارين رياضياتية1   

  تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

 

البرمجية حليفة المعلم وليست خليفة

البرمجية وسيلة للتعلم وليست بديلة عن المعلم

20- قسمة كسر على كسر

أهداف البرنامج:

1- تدريب الطالب على قسمة كسر على كسر باستخدام الأشكال من البرمجية.

2- إيجاد ناتج قسمة كسر على كسر من خلال البرمجية.

 وللتعرف على كيفية عمل البرمجية أنت بحاجة إلى قراءة الشرح أولا كما يلي:

في هذه البرمجية نضغط على زر (مسألة جديدة) يظهر لنا كسرين وممثلين بشكلين مختلفي اللون والمطلوب إيجاد ناتج القسمة بعد تحويل مقاميهما إلى مقامات متساويا وإيجاد البسط ثم بعد ذلك نوجد الناتج بالضغط على زر (إدخال) وإذا كان الناتج غير صحيح لا يقبل العدد المكتوب ونعاود المحاولة مرة أخرى كما هو موضح في الأمثلة التالية.

  المثال الأول:

في هذا المثال قمنا بالضغط على زر (مسألة جديدة) ظهر لنا قسمة كسرين ( ÷ ) بشكلين لهما لونين مختلفين ثم ندخل اصغر مقام مشترك لهما ونكتب البسط للكسرين ثم نوجد الناتج و نضغط على زر (إدخال) إذا كان الناتج () صحيح تقبل الإجابة أما إذا كان العكس فالمطلوب محاولة أخرى لإيجاد الناتج كما هو موضح في البرمجية أدناه.

المثال الثاني:

في هذا المثال قمنا بالضغط على زر (مسألة جديدة) ظهر لنا قسمة كسرين  بشكلين لهما لونين مختلفين ثم ندخل اصغر مقام مشترك لهما ونكتب البسط للكسرين ثم نوجد الناتج و نضغط على زر (إدخال) إذا كان الناتج  صحيح تقبل الإجابة أما إذا كان العكس فالمطلوب محاولة أخرى لإيجاد الناتج كما هو موضح في البرمجية أدناه.