نشاط 1:  تكافؤ المجموعات .

 الهدف من النشاط :

1.    إكساب الطفل القدرة على الحكم على تكافؤ مجموعتين من خلال المزاوجة .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.    قبعات بعدد الأطفال .

2.    بالونات بعدد الأطفال .

 إجراءات تقديم النشاط :

·   تخبر المعلمة الأطفال أن لديها مجموعة من الهدايا التي تريد أن تقدمها لهم ؛ ولكن عليهم أن يفكروا ما هي ؟  تترك المعلمة فرصة التفكير للأطفال والاستماع إلى استجاباتهم وإذا عجز الأطفال عن معرفة نوعية الهدايا تخبرهم المعلمة بأنه شيء يقدم في حفلات الأطفال ـ شيء يوضع على الرأس ـ شيء نملؤهُ بالهواء ـ حتى تصل معهم إلى نوعيه الهدايا .

·       تسأل المعلمة الأطفال عن الكيفية التي يمكن أن نعرف بها أن عدد الهدايا مساوٍ لعدد الأطفال.

·   تتناقش المعلمة مع الأطفال حتى تصل معهم إلى أنه لابد من إعطاء كل طفل هدية من كل نوع حتى نتأكد أن عدد الهدايا مساوٍ لعدد الأطفال .

·   توزع المعلمة القبعات على الأطفال ( لكل طفل قبعة) وتؤكد عليهم أن عدد القبعات مساوٍ لعدد الأطفال لأن كل طفل أخذ قبعة.

·   توزع المعلمة البالونات على الأطفال ( لكل طفل بالونة ) وتؤكد عليهم أن عدد البالونات مساوٍ لعدد الأطفال لأن كل طفل أخذ بالونة .