الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا
رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين
تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

الرياضيات بالصوت والصورة

         الصفوف العليا جديد   

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

 

نشاط 8 : تكوين مجموعات الأعداد من ( 1 – 5 ) .

الهدف من النشاط :

1.    أن يُكون الطفل المجموعات الدالة على الرموز العددية الموجودة على البطاقة.

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.  مجموعة مجسمة  من الدببة مختلفة الأشكال والألوان ( ثلاثة أشكال مختلفة من كل شكل أربعة ألوان أصفر ، أحمر ، أزرق ، أخضر ) ..

2.    بطاقة كبيرة  مقاس ( 15 × 30سم )  ، مرسوم عليهما مقاعد كل مقعد عليه رمز عددي .  .

إرشادات الحلقة :

·       تعرض المعلمة بطاقة النشاط على الأطفال ،  وتناقشهم حول الرموز العددية الموجودة على البطاقة .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ؛ ليكون مجموعة الأعداد أمام كل رمز عددي موجود على البطاقة .

 إجراءات تقديم النشاط :

·   تضع المعلمة بطاقة النشاط على طاولة الألعاب الإدراكية ، وتضع مجموعة الدببة في الجانب الآخر من الطاولة وتثبت دبّاً واحداً أمام الرمز العددي 1 ؛ لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل تكوين المجموعات حسب الرموز العددية الموجودة على البطاقة.