نشاط 7 : شجرة التفاح .

 الهدف من النشاط :

1.    أن يذكر  الطفل الرمز العددي الذي حصل عليه من جراء تحريك السهم .

2.     أن يضع الطفل عدد من المسامير مماثل للرمز العددي الذي حصل عليه على لوح شجرة التفاح  .

3.    أن يسمي الأطفال الفائزين حسب ترتيبهم .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.    شجرة التفاح وهي عبارة عن صندوق خشبي  يحتوي على :

-    ستة لوحات من الخشب مقاس 16 × 21 سم . مرسوم على كل لوحة شجرة عليها عشرة تفاحات وأربعة طيور وعلى كل تفاحة وطير توجد حفرة  فتحة ) لوضع المسامير داخلها .

-         ( 82 )  مسماراً بلاستيكياً بلونين ( أحمر – أصفر ) .

-         غطاء الصندوق مرسوم عليه دائرة مقسمة إلى عشرة أقسام :

-          ستة أقسام مرسوم عليها الرموز العددية  ( 1 - 2 - 3- 4 - 1 - 2 ) وفوق كل رمز عدد مماثل من التفاحات .

-         قسمان مرسوم على كل قسم طير .

-         قسمان مرسوم على كل قسم هيكل رجل ( حارس المزرعة )  .

وسط الدائرة مثبت عليه مؤشر .

إجراءات تنفيذ النشاط :

·       تضع المعلمة صندوق التفاحات على الأرض ، وتختار ستة أطفال للعب سوياً .

·        تقدم المعلمة إرشادات اللعب وهي كالتالي :

-         لكل طفل لوحة من شجرة التفاح .

-    يبدأ الطفل الأول بتحريك المؤشر الموجود على غطاء الصندوق ، وينتظر حتى يتوقف المؤشر ليرى في أي قسم توقف ، فإذا توقف المؤشر عند أحد الرموز العددية يجمع الطفل عدد من المسامير مماثل للرمز العددي الذي حصل عليه  ليضعه على لوحة شجرة التفاح ، وإذا توقف المؤشر عند أحد الطيور يأخذ الطفل مسمار واحد ليضعه على الطير الموجود على اللوحة ، وإذا توقف المؤشر عند هيكل المزارع يسقط حق الطفل في اللعب  .

-    يلعب الطفل الثاني والطفل الثالث  إلى السادس بنفس الطريقة ، وتعاد الأدوار مرة أخرى والفائز الأول من ينتهي من ملء لوحته  بالمسامير أولاً .

-    يسمي الأطفال الفائزين حسب ترتيبهم فمثلاً محمد الأول وأحمد الثاني وياسر الثالث ومعاذ الرابع وعمار الخامس وتركي السادس .

·       تختار المعلمة ستة أطفال  آخرين وتكرر اللعبة معهم  وستة آخرين  حتى يلعب جميع أطفال الفصل .