نشاط 5 : إكمال نمط الأشكال .

 الهدف من النشاط :

1.    أن يكتشف الطفل نمط النوع الموجود على البطاقات .

2.    أن يكمل الطفل النمط بطريقة صحيحة .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.  مجموعة من الحيوانات مختلفة الأنواع  ( بقرة صفراء ، بطة صفراء ،خروف أحمر ، خروف أزرق ، أرنب أخضر، أرنب برتقالي ) . 

2.    بطاقات مرسوم عليها حيوانات  بنمط معين للشكل .

إرشادات :

·   تعرض المعلمة بطاقات الحيوانات على الأطفال، وتعرض عليهم مجموعة الحيوانات المجسمة ، وتتناقش معهم حول مسميات الحيوانات الموجودة على كل بطاقة ، ثم تختار بطاقة من البطاقات التي أمامها وتبدأ مع الأطفال بقراءة الصور الموجودة على البطاقة كالتالي : بقرة بطة بقرة بطة ، ثم تؤكد المعلمة على الأطفال أن النمط يتكرر، ثم تلفت انتباههم إلى وجود نقط على البطاقة للدلالة على إكمال النمط ، ثم تسأل الأطفال :  ما هو الحيوان الذي يأتي بعد البطة ؟ ( بقرة) ثم تضع البقرة مكان النقط على البطاقة .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ، ويبدأ بوضع الحيوانات على البطاقات حسب النمط الموجود أمامه على كل بطاقة . 

إجراءات تقديم النشاط :

·   تضع المعلمة بطاقات الحيوانات على طاولة الركن الإدراكي ، و تضع الحيوانات المجسمة في سلة على الجانب الآخر من الطاولة ، وتثبت البقرة على البطاقة الخاصة بها ،  لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل وضع الحيوانات على البطاقات حسب النمط الموجود أمامه على كل بطاقة .