الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا
رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين
تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

الرياضيات بالصوت والصورة

         الصفوف العليا جديد   

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

4 ـ أنشطة النمط ( Pattern ) : 

نشاط 1 : تقليد نمط  الألوان   .

 الهدف من النشاط :

1.    أن يميز الطفل بين الألوان المختلفة من خلال تشبيك الحلقات الملونة حسب ما هو موجود أمامه على كل بطاقة .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.    مجموعة من الحلقات البلاستيكية الملونة وهي تحتوي على فتحات تسمح لها بالتداخل وتكوين السلسلة.

2.     أربع بطاقات لحلقات ملونة متشابكة بنمط معين . .

إرشادات :

·   تعرض المعلمة الحلقات البلاستيكية والبطاقات على الأطفال ثم تختار بطاقة من البطاقات التي أمامها وتبدأ مع الأطفال بقراءة الألوان الموجودة على البطاقة ولتكن البطاقة التي تحتوي على الحلقات الملونة التالية : أحمر أصفر أزرق أخضر ثم تؤكد على الأطفال أن نمط الألوان قد تكرر مرة أخرى أحمر أصفر أزرق أخضر وتبدأ بتشبيك الحلقات أمام الأطفال .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الكن الإدراكي  ويبدأ بتشبيك الحلقات حسب النمط الموجود على كل بطاقة .

 إجراءات  تقديم النشاط :

·   تثبت المعلمة  البطاقات على طاولة الألعاب الإدراكية ، وتضع الحلقات الملونة في سلة على الجانب الآخر من الطاولة ،كما تشبك المعلمة حلقات البطاقة الأولى وتثبتها على البطاقة الخاصة بها  ؛ لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل تشبيك حلقات البطاقات الأخرى .