المعــــــــين

المهارات

 * معرفة المعين

* تمييز المعين

* رسم معين بمعرفة طول قطريه

الأهمية :

تعتبر هذه المهارة امتداد للمهارات حول الأشكال الرباعية في الصف الخامس كما أنها تمهيد لدراسة المعين بالصف السادس والصف الثاني المتوسط .

الاسلوب المتبع : العمل الفردي وتوظيف الخبرات السابقة في الأ شكال الرباعية .

الوسائط التعليمية المستخدمة : اللوحة الهندسية ، قطع النماذج

طرائق التدريس المستخدمة : طريقة الاكتشاف و المناقشة .

الطريقة المقترحة :

1/  يمكن للمعلم عرض قطع النماذج على شكل معين ( القطع البيضاء / الزرقاء / الخضراء ) :

وأيضاً من خلال عرض بعض الأشكال باللوحة الهندسية :

 ثم يسأل المعلم الطلاب : ماذا نلاحظ على الأضلاع في الأشكال السابقة ؟

                              ماذا  نلاحظ على زوايا في الأشكال السابقة  ؟

مما سبق يمكن تعريف المعين وخصائصه :

المعين شكل رباعي إضلاعه الأربعة متطابقة

كل ضلعين متواجهين في المعين متوازيان

كل زاويتين متقابلتين في المعين متطابقتان

قطرا المعين متعامدان ومتقاطعان في منتصفهما

2/ ضع خط تحت الشكل الذي يمثل معين :

3/  يطلب المعلم من الطلاب رسم المعين الذي قطريه 6 سم ، 2 سم ؟

4/  تمارين و تطبيقات

على كل شكل من الأشكال التالية قطرا شكل رباعي ، حدد أي منها يمثل قطرا المعين :