مساحة المثــــلث
المهارات :
* حساب مساحه المثلث.
* حساب مساحة المثلث في مواقف مختلفة .
الأهمية :
تعتبر هذه المهارة تطبيق لما تم دراسته عن المثلث ، كما أنها أساس لما سوف يدرس في المرحلة المتوسطة .
الأسلوب المتبع : العمل الفردي
الوسائط التعليمية المستخدمة : اللوحة الهندسية ، قطع النماذج
طرق التدريس المستخدمة : طريقه الاكتشاف والمناقشة
الطريقة المقترحة :
1/ تقدم المعلمة أشكال متعددة للمثلث من خلال اللوحة الهندسية قطع النماذج ، ويحدد على المثلث قاعدته وارتفاعه
|
|
يطلب المعلم من الطلاب تكوين مستطيل من المثلث على اللوحة الهندسية ، وملاحظة ما يلي :
قاعدة المثلث = قاعدة المستطيل
ارتفاع المثلث = ارتفاع المستطيل
مساحة المثلث = نصف مساحة المستطيل
|
رقم الشكل |
مساحة المثلث |
القاعدة ( الطول ) |
الارتفاع ( العرض ) |
مساحة المستطيل |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مساحة المثلث = طول القاعدة × طول الارتفاع / 2 |
تمارين وتطبيقات :
أوجد مساحه الأجزاء المظللة في كل من المستطيلين التاليين :
|
|
