القسمة بدون باق

الأهداف:

1- تعريف القسمة على أنها عملية عكسية لعملية الضرب.

2- تجزئة المقسوم إلى عدد مرات المقسوم عليه ومعرفة الناتج.

3- تجزئة المجموعة إلى مجموعات جزئية متكافئة.

* طرائق التدريس: الطريقة الحوارية – الطريقة الاستكشافية.

* التقنيات: [ الوسائل التعليمية المستخدمة ].

قطع دينز – برمجية القسمة – المكعبات المتداخلة – قطع كوزينير

أولاً: استخدام قطع دينز في عملية القسمة.

مثال(1): أوجد ناتج القسمة التالية:

مثال(2): باستخدام قطع دينز اتمم عمليات القسمة التالية:

12 ÷ 3 =        ،        12 ÷ 4 =        ،        20 ÷ 4 =        ،        18  ÷ 3 =

ونمثل طريقة القسمة الخوارزمية على برمجية القسمة كما يلي:

ونمثل طريقة القسمة الخوارزمية على برمجية القسمة كما يلي:

ونمثل طريقة القسمة الخوارزمية على برمجية القسمة كما يلي:

ونمثل طريقة القسمة الخوارزمية على برمجية القسمة كما يلي:

ثانياً: استخدام المكعبات المتداخلة في عملية  القسمة.

مثال: أوجد ناتج القسمة التالية:

ثالثاً : باستخدام قطع كوزينير في عملية القسمة.

مثال: أوجد ناتج القسمة التالية:

تمرين(1): أوجد ناتج القسمة التالية باستخدام المكعبات المتداخلة: