الرياضيات في الروضة

  1-10 تطابق الأشكال والألوان .

الهدف من النشاط :

1.    أن يميز الطفل بين الألوان والأشكال المختلفة  من خلال المطابقة بين قطع النماذج وصور القطع الموجودة أمامه على البطاقة الملونة .

الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.    قطع النماذج

و يحتاج النشاط إلى القطع التالية : (12 قطعة حمراء ، 12 قطعة خضراء ،6 قطع صفراء ، 6 قطع زرقاء ) .

2.     بطاقة التطابق وهي بطاقة ملونة تمثل لوحة فنية باستخدام قطع النماذج.

إرشادات :

·   تعرض المعلمة بطاقة التطابق وقطع النماذج على الأطفال ثم توضح لهم طريقة مطابقة ( تغطية ) القطع المرسومة على البطاقة بقطع النماذج المطابقة لها في الشكل واللون فتغطي أربع قطع مختلفة من القطع المرسومة على البطاقة بقطع النماذج ( قطعة خضراء – قطعة صفراء – قطعة زرقاء – قطعة حمراء ) .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ؛ ليكمل مطابقة ( تغطية) القطع المرسومة على البطاقة بقطع النماذج المطابقة لها في الشكل واللون حتى ينتهي من البطاقة .

إجراءات تقديم النشاط :

·   تضع المعلمة البطاقة الملونة على طاولة الركن الإدراكي ، وتضع قطع النماذج في سلة على الجانب الآخر من الطاولة وذلك بعد تثبيت أربع قطع مختلفة  من قطع النماذج عليها بطريقة صحيحة ؛  لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل مطابقة ( تغطية ) القطع المرسومة على البطاقة بقطع النماذج المطابقة لها في الشكل واللون .