الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا
رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين
تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

الرياضيات بالصوت والصورة

         الصفوف العليا جديد   

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

نشاط 3 : المزاوجة حسب اللون . (المزاوجة بين المظلات والدمى المناسبة لها في اللون ) .

 الهدف من النشاط :

1.    أن يزاوج الطفل بين ألوان المظلات وألوان فساتين الدمى بطريقة صحيحة.

 الوسائط التعليمية المستخدمة :  

1.  خمس بطاقات صغيرة مرسوم على كل بطاقة مظلة بلون مختلف ـ خمس بطاقات صغيرة مرسوم على كل بطاقة دمية مرتدية فستان بلون مختلف . .

2.  بطاقة المزاوجة وهي بطاقة خاصة بالنشاط  مرسوم عليها 12منحنى ، كل اثنين متقابلين ، وهي تمثل خلفية النشاط  ليزاوج الطفل عليها المظلات الملونة والدمى  المناسبة لها في اللون ..

 إرشادات :

·   تعرض المعلمة البطاقات على الأطفال وتتناقش معهم حول الصور الموجودة على البطاقات وألوانها ، ثم توضح لهم كيفية المزاوجة بين الدمى والمظلات وذلك من خلال إعطاء كل دمية المظلة المناسبة لها في اللون، ووضع البطاقتين ( بطاقة الدمية وبطاقة المظلة ) على المنحنيين المتقابلين على بطاقة المزاوجة ،  تختار المعلمة بطاقة الدمية البرتقالية  وتبحث مع الأطفال عن بطاقة المظلة البرتقالية لتضعهما متقابلتين على بطاقة المزاوجة .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ؛ ليكمل المزاوجة بإعطاء كل دمية المظلة المناسبة لها في اللون .

 إجراءات تقديم النشاط :

·   تضع المعلمة بطاقة المزاوجة على طاولة الألعاب الإدراكية وذلك بعد تثبيت بطاقة الدمية البرتقالية وبطاقة المظلة البرتقالية عليها ، وتضع الدمى الأخرى في سلة على الجانب الآخر من الطاولة ؛  لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل المزاوجة بإعطاء كل دمية المظلة المناسبة لها في اللون .