نظرية طالس الاولى

نشاط :

ما العلاقة بين هذه المستقيمات ؟

ارسم قاطع لهذه المستقيمات ؟ كما في الشكل المجاور ؟

ماذا تلاحظ على القطع المكونة لهذا القاطع ؟ قارن بينها ؟

لاشك أن التلاميذ سيتوصلون إلى أن تلك القطع متطابقة ,ارسم قاطع آخر ؟ وماذا تلاحظ على أجزاء القاطع الذي رسمته ؟ارسم قاطع ثالث ؟ وقارن أيضاً بين أجزائه ؟ ماذا تلاحظ ؟

بالتأكيد توصلت إلى أن في كل قاطع رسمته ، كانت أجزاء القاطع متطابقة ومن هنا كانت نظرية طالس الأولى والتي تنص على انه :

اذا حددت عدة مستقيمات متوازية قطعا متطابقة على قاطع لها فإنها تحدد قطعا متطابقة على اي قاطع اخر

نظرية طالس الثانية

نشاط

ما العلاقة بين المستقيمات الأفقية في الشكل المجاور ؟ قارن بين أجزاء القاطع لهذه المستقيمات ؟

لعلك وجدت أن أطوال هذا القاطع متناسبة .

ارسم قاطع آخر لهذه المستقيمات على لوحتك ؟ وقارن بين أجزاء هذا القاطع ؟ كرر هذا العمل مع قاطع ثالث؟ ماذا تلاحظ ؟

لعلك توصلت إلى أن أجزاء القاطع الثاني والثالث أيضاً متناسبة .

تلك نظرية طالس الثانية والتي تنص على أنه :

اذا قطع مستقيمان عدة مستقيمات متوازية فان القطع المتقابلة على القاطعين متناسبة الطول

 

نتائج نظرية طالس

نشاط

كوّن على لوحتك عدة مثلثات مختلفة .وحدد منتصفات أضلاعها كما في الرسم المجاور .

صل بين منتصفي الضلعين .احسب طول القطعة المستقيمة الواصلة بين منتصفي ضلعي المثلث ، وقارنه بطول الضلع الثالث ماذا تلاحظ ؟

 

 

لعلك توصلت إلى أن طول القطعة التي تصل بين منتصفي ضلعي مثلث تساوي نصف طول الضلع الثالث ، ولعلك لاحظت أيضاً أنهما متوازيان،

اذن : طول القطعة المحدودة بمنتصفي ضعلي مثلث تساوي نصف طول الضلع الثالث